Móviles en las aulas: ¿útiles o perjudiciales?

Pero no todos los educadores están en contra del uso de móviles en las aulas. Un ejemplo puede ser la docente Menchu Garralón, que se desempeña como coordinadora de Innovación Pedagógica del Colegio Alborada de Alcalá de Henares en Madrid, ella considera que el primer paso es perder ese miedo a lo desconocido. “Si queremos ayudar a los niños en este aprendizaje de la competencia digital, de dominar las tecnologías, tendremos que formarnos para poder supervisarles, ponerles tiempos de utilización de los dispositivos y orientarles en la búsqueda de información”

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