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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

Pensamiento computacional

El pensamiento computacional es una metodología lógica y analítica que permite identificar desafíos y diseñar soluciones de forma estructurada y eficiente, aplicando estrategias propias de la informática a múltiples ámbitos. Su desarrollo potencia la creatividad, la capacidad de análisis, la toma de decisiones y la resolución eficaz de problemas.

Descubre cómo trabajamos el pensamiento computacional en Alborada

1º y 2º de primaria

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3º de primaria

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4º de primaria

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5º y 6º de primaria

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1º de la ESO

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2º, 3º y 4º de la ESO

Pensamiento Computacional

Se basa en cuatro pilares fundamentales:

Descomposición: dividir un problema complejo en partes más pequeñas y manejables.
Reconocimiento de patrones: identificar similitudes o tendencias para encontrar soluciones más eficientes.
Abstracción: centrarse en la información relevante y descartar los detalles innecesarios.
Pensamiento algorítmico: diseñar una secuencia lógica y ordenada de pasos para resolver el problema.

A través de Robotix, los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria se inician en la robótica y la programación mediante actividades prácticas y colaborativas que fomentan el pensamiento computacional, la creatividad, la lógica y el trabajo en equipo.

Este pilar del programa Beplus supone una garantía adicional de que nuestros alumnos reciben una formación práctica, actual y útil para afrontar los retos de la vida, desarrollando competencias clave para el siglo XXI.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.