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Ceremonia de inauguración de las Houses para el curso 2022/23

EDUCACIÓN

Ceremonia de inauguración de las Houses para el curso 2022/23

Discurso del director del colegio en la Ceremonia de inauguración de las Houses.

Queridas alumnas y alumnos, profesores y profesoras, staff y equipos directivos: Bienvenidos a la inauguración del proyecto de las casas en Alborada y muchas felicidades por este proyecto hecho realidad.

Primero, quería aprovechar la ocasión para presentarme. Algunos ya me ponéis conocéis, soy el nuevo director general del colegio. Mi nombre es David Arranz. A la vez, quería pediros que un aplauso a Don Javier Doncel que este año me ha entregado el relevo del discurso.

Autoría: David Arranz / Director Alborada

28 de octubre del 2022

5 min de lectura

Decía felicidades por este proyecto de las Houses, que a mí me ha sorprendido y gustado mucho. Mi primer viernes en el colegio fue muy gratificante veros vestir orgullosos e ilusionados con la ropa de vuestras casas.

Aún hoy algunos me preguntáis, ¿de qué casa eres? Yo pensaba que el director es de todas y así es, pero Doña Britta, me dijo que de una en concreto. Os pido que recéis hoy por ella, está recuperándose de una intervención.

Es un proyecto motivador que demuestra que en nuestro colegio nadie está solo y que genera identidad de pertenencia.

 Es más, todos pertenecéis, pertenecemos, junto a nuestras familias, a una de las cuatro casas. Y en general todos formamos parte de la familia de Alborada, nuestro colegio.

Tigers, unidad; Dolphins, sabiduría; Chamaleons, lealtad; Eagles coraje. Cuatro virtudes que os animo a conocer y desarrollar.

Felicidades a los profesores, pues no solo proporcionáis a los alumnos una educación académica de calidad, sino que, con vuestra cercanía, ayuda y cariño lográis, en muchos casos, uno de los objetivos, cambiar vidas.

¿Cuál es el objetivo de las Houses? Desarrollar vuestras capacidades y acompañaros en la adquisición de las virtudes que os harán ser personas del mundo con un criterio de actuación, libres e integras que aman su profesión.

Felicidades también a vosotros, los alumnos, por la acción solidaria y real que cada casa aporta. He tenido la suerte de ver nacer Monkole, desde mi antiguo colegio, y manifiesto también vuestra capacidad de cambiar vidas mediante vuestro esfuerzo, a través de las acciones quirúrgicas, que se realizan en el Hospital de Monkole, en El Congo.

Quería pediros a los mayores de cada casa, que conduzcáis, y seáis ejemplo de los más pequeños, que les prestéis  tiempo, atención y que les enseñéis a ser alumnos de Alborada. 

¿Qué más destacaría del proyecto?

La forma de elegir a los capitanes y vicecapitanes. He visto los videos y las votaciones. Y cómo, con iniciativa de servicio, vuestros compañeros, han asumido la responsabilidad de liderar una de las cuatro casas.

Un profesor, que fue mi profesor y que ahora es o será el vuestro, parafraseando a un pensador dijo que ‘el hombre es un ser para la victoria’ Evidentemente hay un aspecto competitivo, la competición es sana y debemos procurar que nuestra casa gane. La competición, os hará siempre crecer en todos los ámbitos, familiar, profesional, deportivo, siempre y cuando os haga a vosotros y a vuestros contrincantes, mejorar como personas.

Os animo a todos a participar en el proyecto con toda la ilusión. Os animo a sacar vuestra bandera, a vestir los viernes con la prenda de vuestra casa, y a ser unos buenos estudiantes, buenos compañeros y grandes amigos de los demás.

Por último, os deseo a todos un curso lleno de alegrías por el trabajo bien hecho. Y a los que ganen al final por tener más puntos que piensen que no lo habrían conseguido sin la ayuda de todos los demás alumnos. Que piensen que no se trata de humillar a nadie sino de ser los mejores en el servicio a los demás.

Muchas gracias.

Alumnos de 3º de primaria animando con sus carteles en la inauguración | Ceremonia de inauguración de las Houses

Los Dolphins que fueron los ganadores el curso pasado, entregaron la copa de la casa | Ceremonia de inauguración de las Houses

Discurso de apertura de los Capitanes y Vicecapitanes de los Chameleons | Ceremonia de inauguración de las Houses

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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