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Graduación Histórica en el Colegio Alborada

EDUCACIÓN

Graduación Histórica en el Colegio Alborada

13 de mayo de 2024

El pasado viernes 10 de mayo marcó un hito memorable en la historia del Colegio Alborada, con la celebración del acto académico de graduación de la promoción número 12 de Bachillerato.

Autoría: Javier Berguizas

13 de mayo del 2024

3 min de lectura

Un total de 80 alumnos cruzaron el umbral hacia una nueva etapa de sus vidas, dejando atrás una trayectoria educativa marcada por el compromiso y la excelencia.

Lo que hizo esta ceremonia aún más especial fue la peculiaridad de esta promoción: muchos de los graduandos han sido parte integral de la entidad del Colegio Alborada durante catorce años, desde sus primeros días en la institución.

Esta longevidad dentro del centro educativo no solo resalta la dedicación de los estudiantes, sino también el arraigo y la conexión profunda que han cultivado con su entorno académico, pues al acto académico asistieron profesores de todas las etapas escolares por las que habían pasado.

El acto estuvo presidido por Begoña Ladrón de Guevara, presidenta de COFAPA, quien compartió la mesa presidencial con el director del colegio, don David Arranz, el director de Bachillerato, el presidente del APA y una representación de Alumni. La ceremonia fue un tributo emotivo a los años de arduo trabajo y crecimiento personal de los alumnos.

Durante el evento, padres, profesores y alumnos tomaron la palabra, compartiendo anécdotas llenas de humor que ilustraban los momentos vividos a lo largo de estos años. El prestigioso coro del colegio deleitó a los presentes con una interpretación de «Gaudeamus Igitur», añadiendo una nota de solemnidad y celebración al evento.

La asistencia masiva de familiares y amigos de los graduandos resaltó la importancia de esta ocasión para la comunidad escolar. Tras la conclusión del acto académico, todos se reunieron en los jardines del colegio para disfrutar de un vino español, compartiendo risas, abrazos y el sentimiento de gratitud por los momentos compartidos y las experiencias vividas.

En este momento de transición, tanto los alumnos como sus familias expresaron su profundo agradecimiento y alegría por los años dedicados al Colegio Alborada.

El Colegio Alborada despide a esta promoción de graduados, con la certeza de que seguirán vinculados al colegio como alumni.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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