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Una Semana Santa en Kinshasa con Amigos de Monkole

EDUCACIÓN

Una Semana Santa en Kinshasa con Amigos de Monkole

Soy Marta Yebra Romanillos, y la verdad no sé muy bien cómo he acabado escribiendo esto. Antes de nada, tengo que avisar que las letras no son mi punto fuerte, pero quiero intentar que por unos minutos veáis lo que yo he visto y sintáis lo que yo he sentido.

Autoría: Marta Yebra Romanillos Alumni de Alborada

08 de mayo del 2025

3 min de lectura

Esta Semana Santa cumplí un sueño. No sé muy bien cómo sucedió, pero lo importante es que pasó: el día 11, a las 3:30 a.m., yo estaba en el aeropuerto de Barajas esperando un avión que me llevaría de Madrid a Bruselas, y de Bruselas a la República Democrática del Congo.

Fui allí con la Fundación Amigo de Monkole, una ONG que apoya proyectos sanitarios y educativos en Kinshasa, muchos de estos enfocados al Hospital Monkole, con intención de acercar la salud a quienes lo necesitan.

Durante los 10 días que estuvimos por allí pude conocer muchos de estos proyectos: desde colegios, programas de nutrición, orfanatos, hasta iniciativas de formación profesional para mujeres.

El viaje hasta allí, en pocas palabras, fue cansado y raro, porque no conocía a nadie del equipo (excepto a mi hermana). En cuanto llegamos a Kinshasa, mi cabeza empezó a dar vueltas. No era plenamente consciente de lo que pasaba a mi alrededor, en ese aeropuerto pequeño y abarrotado. En cuanto nos montamos en el coche y pisamos la calle, me di cuenta de que lo que estaba viviendo era real: muchísima gente por todas partes, mucho caos, cero normas de circulación (y cuando digo cero, es de verdad cero).

Podría contaros con todo detalle lo que hice cada día, pero creo que es más importante que lleguéis al punto en el que está mi cabeza ahora. Entre la arena, el polvo y las botellas de plástico de las calles de Kinshasa he encontrado mucho amor, mucho trabajo, mucho esfuerzo, muchas ganas de hacer las cosas bien, muchas ganas de ayudar, muchas ganas de vivir…

Es increíble cómo, en un lugar donde parece que la gente no tiene nada, en realidad lo tienen todo. Es totalmente otra forma de vivir, de pensar, otra concepción del tiempo… parece que estás en otro planeta. Impacta ver cómo un país tan rico en minerales y biodiversidad, que tiene uno de los ríos con más caudal del mundo y que podría generar tanta energía hidroeléctrica, sin embargo, a causa de la corrupción, es incapaz de desarrollarse.

También, he tenido la suerte de conocer a un montón de personas que, en algún momento de sus vidas, decidieron dejarlo todo: su trabajo, su familia, su comodidad… para irse allí, a ayudar, a enseñar, a aprender. Esto me ha impactado profundamente. Son personas muy bien formadas, que quizá aquí podrían estar ganando mucho dinero, teniendo una vida cómoda, estable. Son personas que te cuentan experiencias muy fuertes, pero sin perder la sonrisa, que son capaces de dar la vuelta a situaciones muy complicadas, y que tienen muy claros sus objetivos, sus valores y sus límites. Y que han decidido darse a los demás hasta desgastarse. Su entrega, su humildad, su manera de vivir hacen que te replantees qué significa realmente «vivir bien», o «tener éxito», o «ser feliz».

Últimamente hay un par de preguntas sin respuesta que me rondan la cabeza, y son: ¿Porque yo sí y ellos no?,¿Porque yo tengo todo lo que tengo y ellos no?, ¿Porque si a mí me pasa algo puedo ir al médico sin ningún miedo de no poder pagarlo?, ¿Porque yo tengo unos padres que me quieren y me cuidan y en Kinshasa hay 500.000 niños registrados viviendo en la calle?, ¿Porque yo tengo una habitación para mí y duermo en una cama, y allí hay gente que no?…

Podría llenar la página con este tipo de preguntas. Muchos pueden decir que no hay explicación, que es suerte, azar… para mí esto no es una respuesta. Yo no sé por qué pasa esto, pero por lo menos ahora sé que pasa y que de alguna forma nosotros podemos ayudar.

Uno de mis compañeros de viaje me dijo algo que me ha ayudado mucho y es algo así: ellos no van a poder encontrar la vacuna contra, por ejemplo, la malaria, no tienen los medios, pero tú sí que puedes encontrarla. Yo me fui del Congo con mucha impotencia, de verme limitada y no poder ayudar todo lo que me gustaría, pero dándole vueltas he visto que la forma en la que ahora mismo puedo ayudar es estudiando, formándome, moviéndome, aprendiendo… ya no solo para ayudar en el Congo, sino en todo el mundo: en tu pueblo, en tu ciudad, en tu país….

Al despedirme del Congo tuve una sensación agridulce, porque, aunque haya sido corto el tiempo que he podido estar allí, Kinshasa me ha roto los esquemas, me ha abierto los ojos. Yo os animo a mirar a vuestro alrededor, a ser más agradecidos, a darle un beso a vuestros padres y a sonreír más.

Fundación Amigos de Monkole

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Junior Chef, un certamen solidario

EDUCACIÓN

Junior Chef, un certamen solidario

El pasado 25 de enero se ha vuelto a celebrar en el colegio Alborada el ya tradicional certamen solidario Junior Chef, en el que participaron chefs infantiles de entre 2 y 6 años de edad.

Autoría: Javier Berguizas

03 de febrero del 2025

3 min de lectura

Han participado 76 familias, muchas de ellas con hijos alumnos del colegio y algunos también de otros centros, pudieron mostrar sus habilidades culinarias durante la elaboración de los platos, con una implicación activa de los padres.

En esta edición tenemos que agradecer de manera especial la participación como jurado:

  • D. Miguel Ángel del Corral (director de la Escuela de Hostelería de Alcalá)
  • D. Miguel Ángel Martínez Cofrade (Restaurador del Corte Inglés de Alcalá)
  • Dña. Isabel Hernández Flores (subdirectora del Parador de Turismo de Alcalá)
  • D. José Valdearcos (directora de A&B del Parador de Turismo y Hostería del Estudiante)
  • Dña. Estrella Gallardo (Dietista y Cocinera en Alborada, muy querida por los alumnos).

Junior Chef es un certamen solidario organizado por el colegio alcalaíno con el fin de recaudar fondos destinados a las acciones de la Fundación Amigos de Monkole en el Congo, como explicó el director del colegio, David Arranz. “Con acciones como estas ofrecemos ayuda al Hospital de Monkole en el Congo, un hospital que ofrece atención médica a familias sin recursos. Lo recaudado va dirigido a mejorar sus servicios médicos, a enviar médicos que les ayuden en su formación…”, detalló el presidente de la fundación, Enrique Barrio.

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Fiesta solidaria de las familias de Alborada

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Fiesta solidaria de las familias de Alborada

El pasado jueves 21 de marzo, celebramos la Fiesta Solidaria de las Familias de 17h a 19:30h. Organizada por el APA de Alborada.

Autoría: AlborAPA

22 de marzo del 2024

3 min de lectura

El objetivo de la fiesta era tanto que nos lo pasáramos bien todos juntos como que se recaudara dinero para el Hospital MONKOLE de Kinshasa como acción solidaria de todo el colegio (Fundación Amigos de Monkole)

Cabe destacar la ayuda de padres voluntarios para poder organizar la fiesta, sobre todo para preparar juegos deportivos en la cancha de fútbol, así como para la venta de vales, venta de boletos de rifa, y ayuda en distintas actividades.

Dentro de la Fiesta hubo un Concurso de Dulces cuyas bases se adjuntaron en un correo electrónico. Los padres que quisieron participar debían llevar el postre antes de las 17:00 h. al comedor de Primaria para inscribirse al concurso.

A este respecto, se dieron algunas indicaciones para que el día saliera estupendamente:

  • Se pudo invitar libremente a niños y familias que quisieran conocer el colegio.
  • Los talleres, comida, bebida, etc., se abonaron mediante vales, que había que comprar previamente. Para la adquisición de vales se dispuso de varias mesas habilitadas al efecto. Fue imprescindible tener efectivo para poder comprar los tickets (mejor en billetes de 5 o 10 euros, para evitar dar cambio).
  • Como guía, los precios (en su equivalente en vales) fueron:
    • Perrito Caliente Llooly
    • Palomitas
    • Bolsa chuches
    • Bebidas
    • Postres (concurso de dulces): 2,5 euros
    • Taller de Coletas
    • Pintacaras
    • Penaltis
    • Canastas
    • Hinchables
    • Taller tecnológico

Por otro lado, se sorteó una cesta de productos típicos mediante una rifa.

La fiesta ha tenido una buena participación de las familias de colegio, en un ambiente de alegría.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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