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Nuestra alumna Inés Sancha Valderrama, reconocida en el Premio Cervantes Chico 2025

EDUCACIÓN

Nuestra alumna Inés Sancha Valderrama, reconocida en el Premio Cervantes Chico 2025

El prestigioso Premio Cervantes Chico 2025, que destaca anualmente a autores y promotores de la literatura infantil y juvenil en el mundo hispanohablante, ha rendido homenaje en esta edición no solo a escritores consagrados, sino también a figuras comprometidas con la educación y la cultura.

Autoría: Colegio Alborada

25 de septiembre del 2025

3 min de lectura

Entre los galardonados, tenemos el orgullo de anunciar que Inés Sancha Valderrama, alumna del Colegio Alborada, ha sido reconocida por su destacada trayectoria y compromiso.

Su dedicación, esfuerzo y amor por la lectura y la escritura la han hecho merecedora de este importante reconocimiento, convirtiéndose en un ejemplo para toda nuestra comunidad educativa.

Además, el jurado otorgó el Premio Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil al escritor ecuatoriano Edgar Allan García, y se rindió homenaje a maestras como María Teresa Almaraz Fernández y Eloísa Navas Gracián, así como al AMPA del CEIP Nuestra Señora del Val, por su labor educativa y social.

El jurado estuvo compuesto por personalidades como Santiago Alonso, concejal de Cultura e Igualdad; José Raúl Fernández del Castillo, director para las Artes y la Cultura de la Universidad de Alcalá; y Pedro Mañas, ganador del Cervantes Chico 2023, entre otros destacados miembros del ámbito cultural y educativo.

Este reconocimiento subraya la importancia de seguir fomentando la lectura, la creatividad y los valores humanistas entre los más jóvenes. Desde el Colegio Alborada felicitamos con gran alegría a Inés por este logro, que nos llena de orgullo y nos inspira a continuar promoviendo una educación integral basada en el amor por el saber y la cultura.

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XXVI Muestra de Artes Escénicas Historia entre Bambalinas

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XXVI Muestra de Artes Escénicas "Historia entre Bambalinas"

Este año las asignaturas de geografía y de lengua en 2° de ESO han tenido un ingrediente especial. Un momento único y genuino. Una experiencia de esas que uno recuerda toda la vida.

Autoría: Gema Cerezo y Julieta Romeo

12 de junio del 2025

3 min de lectura

Y es que, que te dejen un teatro para ti solito, para hacer con él lo que quieras, no es algo que suceda todos los días.

Y eso es precisamente lo que les ha ocurrido a estos alumnos de Alborada que han participado en la XXVI Muestra de Artes Escénicas que el Ayto de Alcalá de Henares celebra año tras año. Cede teatros de la ciudad para que los alumnos expresen libremente su creatividad, dejen volar su imaginación y potencien ese «artista» que llevan dentro. Y lo consiguen.

Ya lo creo que lo consiguen.

Los alumnos de secundaria de  2° A lo han hecho con su obra «Un paseo por la historia de Alcalá» un recorrido ameno, gracioso y didáctico de los principales hechos de la ciudad desde el martirio de los Santos niños Justo y Pastor hasta la fundación de la Sociedad de Condueños. Este texto ha sido escrito por el equipo de guionistas de la propia clase.

2° ESO B, como si de una carrera de relevos se tratase, ha tomado el testigo para continuar la historia de Alcalá con la obra «Los cuatro fantasmas » cuento escrito por la alumna Almudena Ruiz Ballesteros y premiado el año anterior en un concurso literario celebrado por la sociedad de Condueños, precisamente. Este cuento fue adaptado al teatro por la propia autora más un equipo de guionistas.

Ambos proyectos has sido seguidos desde las asignaturas de geografía y lengua y supervisados por el profesorado. Realmente la misión del profesor en este caso ha sido más de acompañamiento ya que ambos grupos han trabajado perfectamente coordinados disfrutando mucho la experiencia.

Ofrecemos unas  fotos del momento de los pases que tuvieron lugar el 14 de mayo en el Teatro Paco de Lucía por la mañana (para alumnos de colegios de la ciudad) y por la tarde (para las familias.

Bravísimos estos dos cursos. Cómo han aprendido dentro y fuera del aula.

¡Un gran aplauso para ellos!

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Éxito de las Alumnas de 3º ESO A de Alborada en la Muestra de Artes Escénicas de Alcalá de Henares

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Éxito de las Alumnas de 3º ESO A de Alborada en la Muestra de Artes Escénicas de Alcalá de Henares

El pasado 21 de mayo, el auditorio Paco de Lucía se llenó de aplausos y ovaciones durante la representación de la obra «Cuatro corazones con freno y marcha atrás» del autor Enrique Jardiel Poncela, interpretada por las alumnas de 3º ESO A del colegio Alborada.

Autoría: Javier Berguizas

27 de mayo del 2024

3 min de lectura

Esta puesta en escena fue el resultado de una colaboración entre los departamentos de Lengua y Música de Secundaria del centro educativo.

La preparación de esta obra no fue tarea sencilla.

Las estudiantes demostraron un alto nivel de dedicación, involucrándose en los ensayos, así como en la elaboración del vestuario y los decorados. El compromiso y la pasión de las alumnas se hicieron evidentes en cada detalle de la representación, ganándose el aplauso y la admiración tanto de sus padres como del público en general.

Además, es importante destacar la colaboración especial de Gabriela Heitzmann, cuya contribución fue fundamental para el éxito de la obra.

El evento, organizado por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, es una muestra del talento y la creatividad juvenil, y la actuación del colegio Alborada se ha destacado como una de las más memorables de la jornada. Sin duda, esta experiencia ha dejado una huella imborrable en las jóvenes actrices, motivándolas a seguir desarrollando sus habilidades artísticas en el futuro.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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