EDUCACIÓN
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El Colegio Alborada celebró el acto de graduación de la XIV Promoción de Bachillerato, compuesta por 99 alumnos, en una ceremonia marcada por la emoción, el agradecimiento y el ambiente festivo compartido por familias, profesores y amigos.
Autoría: Colegio Alborada
09 de mayo del 2026
3 min de lectura
El acto contó con una asistencia multitudinaria que llenó el auditorio del colegio para acompañar a los alumnos en uno de los momentos más importantes de su etapa académica: la imposición de las becas, símbolo del final de sus estudios en el centro y del comienzo de una nueva etapa personal y universitaria.
En nombre de las familias, tomó la palabra la familia Díaz Guardamino, padres de una de las alumnas graduadas, quienes dirigieron un mensaje lleno de cariño, gratitud y reconocimiento a la labor educativa del colegio y del profesorado.
También participaron los delegados de curso, que recordaron algunos de los momentos más significativos vividos a lo largo de estos años y agradecieron la amistad, el esfuerzo compartido y el acompañamiento recibido durante su formación.
El acto incluyó igualmente las intervenciones del representante de los Alumni y del APA, quienes animaron a los graduados a mantener vivo el vínculo con el colegio y a afrontar con ilusión y responsabilidad los nuevos retos que les esperan.
Cerró la ceremonia el director del colegio, don David Arraz, quien felicitó a los alumnos, trabajadores del colegio y a sus familias por el trabajo realizado durante estos años y destacó la importancia de afrontar el futuro con espíritu de servicio, compromiso y afán de mejora personal.
La graduación concluyó con la solemne interpretación del Gaudeamus Igitur a cargo del prestigioso coro del Colegio Alborada, poniendo el broche final a una jornada inolvidable para toda la comunidad educativa.
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El pasado viernes 10 de abril algunos alumnos de 1.º de Bachillerato de la clase de Biología de Alborada, tuvimos la oportunidad de dar a conocer a madres embarazadas y matronas nuestro proyecto de aprendizaje y servicio.
Autoría: Pilar García-Valdes y Sofía Morgan
05 de mayo del 2026
3 min de lectura
La donación de cordón umbilical la vemos como algo muy bonito, ya que se utiliza principalmente para niños pequeños. El convertirse en padre es una inmensa alegría, pero esta puede ser doble, ya que, junto con dar a luz a un hijo, que es algo precioso, se podrá alumbrar la vida de otro bebé que lo necesita, ayudando también infinitamente a unos padres preocupados.
Esta oportunidad ha significado muchísimo para nosotros. Podemos emplear lo que aprendemos en clase para algo verdaderamente significativo, y siendo alumnos de Bachillerato podemos aspirar a ayudar a salvar vidas.
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Paloma Moles, alumna de segundo de Bachillerato de Ciencias del colegio Alborada, compagina los estudios con el ciclismo en pista federado. La organización, el esfuerzo y el apoyo de su familia le han permitido conseguir cinco medallas en Campeonatos de España mientras prepara su futuro universitario: estudiar Medicina.
Autoría: Javier Berguizas
10 de abril del 2026
3 min de lectura
¿Desde cuándo practicas ciclismo en pista y qué te motivó a empezar en este deporte?
Empecé con el ciclismo en pista hace cuatro años, casi al mismo tiempo que empecé con la carretera. El equipo nos animaba a practicar pista como parte de la preparación de la pretemporada. Empezamos a asistir a un programa de tecnificación los miércoles en Galapagar y desde el primer día me encantó.
¿Cómo es un día normal en tu vida combinando estudios y entrenamientos?
Intento estudiar todos los días un poco, aunque aprovecho especialmente los fines de semana. Entre semana entreno en casa, excepto los miércoles y viernes, que voy a Galapagar. Por eso tengo que organizarme muy bien con los exámenes trimestrales, para llevar bien preparado el del jueves antes de ir a entrenar.
¿Cuál ha sido el campeonato que recuerdas con más emoción?
Guardo un recuerdo muy especial del primer Campeonato de España en el que participé. Ganamos dos medallas por equipos y conseguí un tercer puesto individual. La emoción de ganar como equipo es algo muy bonito. También recuerdo con mucha ilusión los campeonatos en Mallorca, porque fue la primera vez que competí fuera de la península.
¿Paloma cuáles han sido hasta ahora tus principales éxitos deportivos?
He conseguido cinco medallas en Campeonatos de España. Cada año he ganado al menos una, ya sea individual o por equipos. La que recuerdo con más satisfacción es la medalla de plata en persecución por equipos en 2023. Fue el resultado de mucho trabajo y de llegar todas en el mejor estado de forma posible.
¿Y qué objetivos se te han resistido?
Siempre hay metas que se quedan pendientes. Me gustaría conseguir una medalla de oro en un Campeonato de España, algo que todavía se me resiste. También sería un sueño que me convocara la selección española para competir en un campeonato europeo, aunque el nivel es muy alto.
¿Qué te ha ayudado más a conseguir buenos resultados en el deporte y en los estudios?
Sobre todo el apoyo de mi familia. Mi padre me lleva a todos los entrenamientos y carreras, y eso me motiva a aprovechar cada oportunidad. Mi madre también me anima mucho durante las competiciones. Y mi entrenadora es quien planifica los entrenamientos y me ayuda a llegar en el mejor estado de forma a los objetivos.
Además, compaginar estudios y deporte me ha enseñado a organizarme muy bien y a aprovechar al máximo el tiempo.
El ciclismo es un deporte exigente. ¿Has tenido que renunciar a muchas cosas?
Sí, a bastantes. Para competir a buen nivel hay que entrenar muchas horas. Mucha gente de mi edad se dedica solo a entrenar, mientras que yo también estoy cursando un Bachillerato exigente en Alborada. Eso significa que a veces he tenido que renunciar a planes con amigos o a fines de semana libres, porque entre carreras de pista y carretera el calendario está muy lleno.
¿Qué sientes antes de una carrera importante?
Antes de competir hay muchos nervios. Tenemos unos treinta minutos de calentamiento en los rodillos y ese momento lo utilizo para hablar con el seleccionador o con los mecánicos y repasar la estrategia. También pienso en todo el esfuerzo que hay detrás de cada carrera. Al final, son solo unos minutos en pista o un par de horas en carretera para todo el trabajo de muchas semanas.
¿Has percibido desigualdades en el ciclismo femenino?
En carretera, por ejemplo, nuestras carreras suelen ser mucho más cortas que las de los chicos. A veces la diferencia es demasiado grande, porque entrenamos muchos kilómetros para luego competir durante poco tiempo. Además, en Madrid prácticamente no hay carreras femeninas, salvo el campeonato, que incluso se ha cancelado algún año por falta de patrocinio.
¿Qué valores te ha enseñado el ciclismo?
Sobre todo organización y sacrificio. Cuando tienes poco tiempo aprendes a aprovecharlo mejor. También aprendes que, con constancia y pequeños esfuerzos diarios, se pueden conseguir metas muy grandes.
¿Qué consejo darías a otros jóvenes que quieren destacar en el deporte sin descuidar los estudios?
Que se organicen bien y que aprovechen el tiempo. Es posible compaginar un deporte federado con un Bachillerato exigente. La clave está en la planificación y en la constancia.
¿Cuáles son tus próximos objetivos?
Mi principal objetivo ahora es terminar Bachillerato y estudiar Medicina. Eso probablemente significará dejar la competición al nivel actual, porque llega un momento en que hay que decidir entre profesionalizarse o centrarse en los estudios. Yo quiero seguir haciendo deporte, pero priorizando mi formación.
¿Cómo desconectas del estudio y del entrenamiento?
Me gusta mucho leer y estar con mis amigos. Cuando tengo un rato libre entre semana intento quedarme a comer con ellos después de clase. Y si algún fin de semana no tengo competiciones, aprovecho para descansar y desconectar un poco de los viajes y de la exigencia del ciclismo.
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Un grupo de alumnos de Bachillerato del Colegio Alborada ha puesto en marcha, junto al Ayuntamiento de Alcalá, el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid y el Hospital Príncipe de Asturias, un proyecto de Aprendizaje-Servicio para fomentar la donación de médula ósea y de sangre de cordón umbilical.
Autoría: Colegio Alborada
23 de marzo del 2026
3 min de lectura
Durante la misma, las personas interesadas pudieron informarse y registrarse como donantes en el momento, gracias al apoyo de personal sanitario del Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid.
La actividad logró sumar cuarenta nuevos donantes, con la previsión de que esta cifra continúe creciendo en el futuro.
La concejala de Participación Ciudadana, Esther de Andrés, también acompañó a los alumnos y animó a la comunidad a participar.
Además, los estudiantes han desarrollado un chatbot informativo para resolver dudas sobre la donación de sangre de cordón umbilical, que será presentado en sesiones dirigidas a futuros padres en el Hospital Príncipe de Asturias durante el mes de abril.
Este proyecto constituye un ejemplo de Aprendizaje y Servicio, en el que los alumnos aplican los conocimientos adquiridos en Biología y Computación para impulsar iniciativas con un impacto real en la sociedad.
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En el Colegio Alborada, la iniciación en la lectura de nuestros alumnos de infantil se realiza mediante propuestas lúdicas y manipulativas que fomentan la exploración y el descubrimiento.
Autoría: María Jesús Navarro
13 de febrero del 2026
3 min de lectura
Cada avance, por pequeño que parezca, se considera un logro importante dentro del proceso de aprendizaje, fortaleciendo su confianza y motivación.
Nuestro enfoque busca no solo el desarrollo de habilidades lectoras tempranas, sino también despertar la curiosidad, la creatividad y el placer por aprender.
Nuestras profesoras crean materiales propios adaptados a las necesidades de cada grupo, garantizando que cada actividad sea atractiva, motivadora y educativa. Así, acompañamos a cada niño en su recorrido, celebrando sus progresos y ofreciendo herramientas que les permitan construir una base sólida para avanzar con seguridad y entusiasmo en las etapas posteriores de su educación.
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¡Bienvenidos al futuro! O, al menos, al futuro financiero que los alumnos de 4.º de ESO y FP del Colegio Alborada han vivido intensamente esta semana.
Autoría: Alberto Martín
05 de febrero del 2026
3 min de lectura
La IV Edición de la Simulación Villarbolsillo ha transformado el pabellón del centro en Villarbolsillo, una población ficticia donde el dinero vuela, las compras se firman con nerviosismo y el Dedo del Destino acecha en cada esquina. Todo ello, además, en un año muy especial en el que el Banco de España celebra su 170.º aniversario, recordándonos que comprender cómo funciona el dinero es clave para tomar decisiones responsables y conscientes.
Desde el primer momento, el ambiente anunciaba que no se trataba de una charla ordinaria. Con música de fondo y una energía vibrante, los participantes recibieron su kit de supervivencia: una hoja para el registro de la cuenta bancaria, su plan de presupuesto y el control de gastos y ahorros.
Uno de los momentos más emocionantes fue el de la asignación de identidades.
Cada alumno recibió su hoja de “Acerca de mí”, cuidadosamente doblada y grapada para mantener el misterio. De pronto, un estudiante de 15 años se convertía en un ingeniero casado con dos hijos, mientras que otro pasaba a ser un técnico agrícola con una deuda universitaria y una gran pasión por los coches deportivos.
El reto era claro: sobrevivir al mes, visitar todos los comercios y finalizar con menos de 100 euros en la cuenta corriente, invirtiendo el resto en ahorro o amortización de deudas.
Un paseo por los comercios (y las tentaciones)
Los alumnos recorrieron los distintos establecimientos de Villarbolsillo, donde los comerciantes —con sus carteles, decoraciones y una actitud muy persuasiva— no estaban allí para enseñar, sino para vender.
| Comercio | ¿Qué se jugaban los alumnos? |
| Todo Hogar | Muebles, electrodomésticos y ese robot de cocina que parece imprescindible. |
| Autos SA | La difícil decisión: ¿coche deportivo, utilitario de segunda mano o abono transporte? |
| Mi Armario | Ropa y productos de higiene. ¿Marca o básicos de rebajas? |
| Banco Cooperativo SA | Gestión de devoluciones, donativos y el siempre necesario ahorro para la jubilación. |
| Valle Henares | Tecnología, móviles de última generación y caprichos deportivos. |
| El Pisito | La elección de la vivienda: porque no todo vale para vivir. |
| La Buena Comida | Alimentación y pequeños placeres cotidianos. |
| Todo Bebés | Los gastos derivados del cuidado de los hijos. |
| Diverplanes | Ocio y escapadas: ¿playa o montaña? |
El Voluble Dedo del Destino
A los quince minutos de comenzar, entró en juego el factor sorpresa. El Voluble Dedo del Destino empezó a repartir tarjetas de imprevistos: a algunos les tocó una herencia inesperada, mientras que otros tuvieron que hacer frente a la rotura de la caldera o a una multa de tráfico.
Fue entonces cuando la simulación adquirió mayor realismo: la vida no sigue una línea recta y cualquier presupuesto debe ser flexible para adaptarse a los cambios.
El informe final: regreso a la realidad
Tras noventa minutos de frenesí financiero, los participantes regresaron al presente para reflexionar.
¿Quién compró un coche deportivo antes de saber si podía pagar el alquiler? ¿Es justo el salario que me ha tocado? ¿Ropa de marca para mí o pañales para mi hijo ficticio?
Las conclusiones fueron claras: la formación y el esfuerzo influyen en los ingresos, pero también lo hacen la planificación, la responsabilidad y la empatía. Una valiosa lección para la vida real.
Los ganadores recibieron un merecido diploma y un juego financiero de mesa. ¡Felicidades!
Desde el Colegio Alborada, queremos agradecer a todos los participantes y «comerciantes» por hacer de esta IV edición de Villarbolsillo un éxito. Nos queda claro que nuestros alumnos están un paso más cerca de ser adultos financieramente responsables.
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El pasado 26 de noviembre, los alumnos de 2º de Bachillerato del Colegio Alborada asistieron al Congreso “Lo que de verdad importa”, celebrado en el Palacio Vistalegre de Madrid.
Autoría: Colegio Alborada
19 de diciembre del 2025
3 min de lectura
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar testimonios inspiradores que invitan a la reflexión sobre valores como la superación personal, el compromiso, la solidaridad y el sentido de la vida. El congreso supuso una experiencia enriquecedora que complementa su formación académica y personal, animándolos a mirar el futuro con una actitud más consciente y responsable.
Sin duda, fue una actividad muy positiva que dejó una profunda huella en nuestros alumnos.
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El Colegio Alborada celebró del 22 al 24 de octubre las Jornadas de Orientación Universitaria 2025, una iniciativa dirigida a los alumnos de Bachillerato para ayudarles a conocer mejor sus intereses, capacidades y posibles itinerarios académicos y profesionales.
Autoría: Colegio Alborada
11 de diciembre del 2025
3 min de lectura
Durante los tres días, los estudiantes participaron en diversas actividades pensadas para ofrecer una visión amplia y práctica del mundo universitario y laboral.
Las jornadas incluyeron también talleres especializados:
Las sesiones de orientación universitaria las impartieron padres y antiguos alumnos del colegio, todos ellos profesionales en distintos sectores, que compartieron su experiencia personal y consejos sobre la elección de carrera, el desarrollo profesional y el futuro del trabajo.
Las Jornadas de Orientación Universitaria 2025 se consolidan, así como una cita clave en el calendario académico del Colegio Alborada, ofreciendo a los alumnos un espacio de reflexión, información y motivación para tomar decisiones fundamentadas sobre su futuro.
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Del 21 al 23 de octubre de 2025
Todos los años los alumnos de 1.º de Bachillerato del colegio Alborada van a conocer la Universidad de Navarra como parte de su formación.
Autoría: Colegio Alborada
17 de noviembre del 2025
3 min de lectura
Este viaje les ayuda a orientarse para su futura vida universitaria, ya que mantienen encuentros con universitarios y visitan las instalaciones de la universidad.
Llegamos el martes día 21 a Pamplona, para comer en el campus de la UNAV y después nos explicaron y recorrimos las instalaciones de la universidad.
Más tarde disfrutamos de un rato de tertulia con alumnos de allí.
El miércoles lo pasamos visitando San Sebastián y, por la tarde, regresamos a Pamplona para visitar la ciudad y cenar. Los profesores cenamos con un buen grupo de antiguos alumnos que están estudiando allí.
El jueves emprendimos el regreso y paramos a comer en San Saturio, junto a Soria.
Es un plan muy enriquecedor para que los alumnos conozcan la vida universitaria, tomen conciencia de que ya no son unos niños —pues en dos años serán universitarios— y para mejorar la convivencia tanto entre ellos como con los profesores.
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El pasado 26 de septiembre, un total de 80 alumnos de 1º de Bachillerato de Alborada asistieron al Día de las Profesiones, una jornada organizada por la Unión Interprofesional de la Comunidad de Madrid (UICM).
Autoría: Colegio Alborada
29 de septembre del 2025
3 min de lectura
Durante la jornada, los alumnos tuvieron la oportunidad de asistir a charlas informativas, visitar stands de distintas profesiones y resolver dudas directamente con representantes de colegios y asociaciones profesionales.
La experiencia resultó muy enriquecedora, ya que les permitió descubrir de primera mano la diversidad de salidas profesionales existentes y reflexionar sobre sus propias vocaciones.
Desde el colegio, agradecemos a la organización del Día de las Profesiones su acogida y destacamos la importancia de este tipo de iniciativas, que complementan la formación en las aulas y ofrecen a los jóvenes una visión más clara y realista de las oportunidades que les esperan. Sin duda, esta actividad supone un impulso para que nuestros alumnos afronten con mayor seguridad y motivación su futuro académico y profesional.
