Un año más el Coro del Colegio ha viajado hasta Sta. María de Huerta para su Fin de Semana Coral. Allí hemos podido convivir y realizar ensayos intensivos para preparar la temporada de conciertos y de certámenes.

El pasado 15 de junio se celebró en el Auditorio Nacional de Música la XIX edición del Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid.

A ella acudieron los coros finalistas que han participado a lo largo de todo el curso en las distintas fases de selección: colegios Castilla y Newman y los Institutos Mirasierra y Francisco Umbral, además de nuestro colegio: Alborada.

Esta obra fue compuesta expresamente para el concurso y justo ese día se estrenó en cincos versiones distintas (una por cada coro).

El fallo del jurado no tardó en llegar y otorgó a nuestro colegio el 1er premio de Coros Escolares. El 2º recayó sobre el colegio Newman y el 3º fue para el colegio Castilla. En la categoría de Excelencia, el coro Francisco Umbral se llevó el 1er premio y el coro Mirasierra, el 2º premio.

Todos los miembros del coro de Alborada portaron un discreto crespón negro. Y cuando recogieron el premio, su directora, Julieta Romeo, dedicó el premio a nuestra querida alumna de 3º ESO, Alejandra López González, fallecida el pasado 9 de junio a causa de una leucemia.

HISTÓRICO. DATOS DEL CORO.

El coro polifónico de Secundaria- Bachillerato surge en el año 2018, concebido como un coro mixto a cuatro voces, que acompaña al colegio en todos los eventos en los que se requiere música (comuniones, confirmaciones, graduaciones, funerales, procesiones, conciertos, fiestas, congresos, …)

Esta actividad vertical (participan alumnos de distintas edades, desde los 12 hasta los 18 años) está integrada como una formación complementaria dentro del horario escolar, teniendo una prolongación en los ensayos del jueves por la tarde. Todo alumno del colegio, puede formar parte del coro. Para ello debe presentarse y superar una prueba de acceso en la que se valoran sus cualidades musicales. Además, los aspirantes se comprometen a acudir a los ensayos, estudiarse las piezas, acudir a los distintos eventos con regularidad. Esta formación aporta a los alumnos muchos valores, tales como: constancia, esfuerzo, perseverancia, aprender a trabajar en equipo, control de la respiración, control de la ansiedad, empatía, escucha activa, sentimiento de grupo. Además, aprenden música de una manera muy práctica, cultura musical y pronunciación en diferentes idiomas.

Consideramos una suerte el poder contar con una actividad tan singular y poco habitual hasta el momento en los colegios españoles. Actividad, que, por otro lado, es tan completa y llena tanto a los participantes.

La semana pasada, al caminar por los pasillos del colegio uno podía escuchar las melodías más variadas interpretadas al piano: tan pronto el pop Tears in Heaven, como el barroco temprano del Exultate Domino, como el jazz de Smile, o los aires africanos de Noyana, los inconfundibles acordes gospel del Hail Holy Queen,…

Esto se debe a que hemos tenido el privilegio de tener entre nosotros al maestro Thomas Pulker, profesor de música y director de coros austríaco.

Su amor por el trabajo bien hecho, por la música (“como fin en sí misma”, como a él le gusta repetir) y su amplio conocimiento de la voz en edades comprendidas entre los 12 y los 18 años nos ha servido para aprender muchas cosas: desde valores básicos como son la constancia, el esfuerzo, el saber sobreponerse a las dificultades hasta conocimientos más específicos de las características de las voces en plena muda. Nos ha enseñado una rutina de calentamiento para las voces especialmente acorde a las características de nuestros coros, además de dirigirnos varios ensayos.

En las clases de música de secundaria ha trabajado diversas canciones. Primero explicando la letra y el mensaje que esta encierra y después enseñando compás a compás cada frase de la canción para después montar la canción completa.

Damos las gracias a Thomas desde aquí, por todo su tiempo dedicado tan gustosamente a nuestro coro y a nuestro colegio. También le queremos agradecer su forma de concebir e inculcar la música, casi como una prolongación del ser.

¡Vuelve pronto, Thomas!

Otro año más, nuestros alumnos del coro de secundaria y bachillerato han preparado un villancico para felicitarnos la Navidad y recordarnos que “Solo lo esencial” es importante para ser felices y vivir bien estas Navidades.

Este año, los alumnos de nuestro coro emprenden un viaje de búsqueda del belén, comenzando en el conocido Parador Nacional de Alcalá y recorriendo a continuación algunos lugares emblemáticos de la ciudad histórica de Alcalá de Henares.