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Un paso hacia el futuro: El quinto número de Por los pasillos

EDUCACIÓN

"Un paso hacia el futuro: El quinto número de Por los pasillos"

El quinto número de la revista ‘Por los pasillos’ viene pisando fuerte. Nos hemos puesto nuestras mejores galas y hemos tirado la casa por la ventana: Es una demostración de fuerza, es nuestro sprint final.

Autoría: Elena Pastor alumna de Bachillerato

20 de mayo del 2024

3 min de lectura

En primer lugar, con este número hemos cumplido uno de nuestros grandes objetivos: tener en nuestro haber artículos de alumnos de TODOS los cursos de la ESO y Bachillerato.

La quinta edición de nuestra revista incluye dos entrevistas a profesores, un Monopoly personalizado, reseñas, divulgación, relatos, poesía, ciencia, deporte, filosofía… Y como siempre, humor y pasatiempos.

Pero quién lea con un poco más de atención, se dará cuenta que este número tiene algo más, está hecho por personas que se hallan en una circunstancia muy especial: alumnos que van a dejar atrás el mundo conocido y se van a embarcar en una nueva aventura, la universidad. Por ello, este número de Por los pasillos viene acompañado de nostalgia, ilusión e incertidumbre ante el futuro. Y a su vez, va dejando entrever los nombres de aquellos que continuarán con el legado de los que se van.

Recuerdo que hace ya casi dos años, escribí el primer artículo para “Por los pasillos”, que denotaba expectativas, sueños locos y poca idea de cómo hacer las cosas.

En cambio, las últimas líneas que he escrito para esta revista transmiten la confianza y la satisfacción de quien sabe que ha hecho bien las cosas. Este quinto número es testigo de la evolución que sufre un alumno en Bachillerato: el paso de alumno a alumni, de adolescente a adulto.

Le doy la enhorabuena a todos los alumnos que han colaborado en este número maquetando y escribiendo. Y sobre todo, doy las gracias a todos aquellos que han estado ahí desde el principio: esos fósiles de Alborada que ya tienen casi 18 años y se graduaron el pasado día 10 de mayo.

Como siempre,

Nos vemos por los pasillos.

Revista Por los pasillos Mayo

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Primer Lanzamiento Revista Por Los Pasillos

EDUCACIÓN

Primer Lanzamiento "Revista Por Los Pasillos"

Os voy a contar algo increíble: tengo en mis manos ahora mismo un ejemplar de ‘Por los Pasillos’.

Autoría: Elena Pastor / Alumna de Bachillerato Colegio Alborada

22 de diciembre del 2022

1 min de lectura

¿Sabéis lo que es? Pues, parece que es una revista con unos cuantos articulillos escritos por unos adolescentes muy variopintos, sin embargo, también es el fruto del esfuerzo o de meses, de muchas ilusiones y del trabajo en equipo de alumnos y profesores.

Es un ejemplar de la revista del Colegio Alborada

El primero de muchos, el primero de lo que esperamos que se convierta en una tradición de nuestro colegio.

Artículos muy distintos y variados, revista diseñada y maquetada desde 0 por alumnos.

Hoy os invitamos a leerla y que nos ayudéis para que efectivamente este sea el primero de muchos.

Para acceder a la revista, pincha en la imagen de la portada de abajo.

Versión online:

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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