EDUCACIÓN
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Un grupo de alumnos de Bachillerato del colegio Alborada asistieron a las Jornadas Iniciales del Programa de Excelencia en la Universidad de Navarra (UNAV) en Pamplona, una experiencia clave para su desarrollo académico y personal.
Autoría: Sara Sánchez
08 de noviembre del 2024
3 min de lectura
Durante el evento, los estudiantes participaron en conferencias y actividades centradas en la importancia del diálogo, la cooperación internacional y el liderazgo en un mundo cada vez más globalizado.
Las jornadas contaron con la participación de expertos en la temática, quienes destacaron el papel de la educación y el compromiso personal en la promoción de la paz.
Además de las charlas, los alumnos tuvieron la oportunidad de interactuar con universitarios de diversas disciplinas y visitar el Museo de la Universidad, lo que les permitió conocer de cerca el ambiente académico de la UNAV y explorar sus opciones de futuro. La visita al campus también incluyó talleres sobre cómo redactar una disertación para los alumnos de 1º y cómo elaborar un trabajo de investigación para los de 2º.
Esta experiencia ha dejado gran poso en los estudiantes, quienes regresaron con una visión más clara de cómo pueden contribuir a un mundo mejor, tanto en su formación como en su vida profesional. Las Jornadas Iniciales reforzaron su compromiso con la construcción de una sociedad más pacífica y solidaria, y sobre todo, más humana.
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Los alumnos de 2º de Bachillerato del colegio Alborada, han tenido la oportunidad de participar en las jornadas de orientación organizadas por el colegio y así explorar diferentes caminos para su futuro.
Autoría: Teresa Basanta e Isabel Ugarte
10 de noviembre del 2023
5 min de lectura
Por su parte, los alumnos de Bachillerato Tecnológico pudieron asistir a un taller en el que se organizó una pequeña competición, en la que los alumnos se dividieron en atacantes y defensores de una estructura simulada en el ordenador. Después, mediante unos electrodos y sensores que detectaban si el usuario estaba nervioso, realizaron un polígrafo. Por último, crearon sus propias redes wifis con ayuda de algunos programas en los que configuraron un router, el nombre de la conexión y la contraseña.
Para la siguiente jornada, el colegio organizó una feria de universidades que fue todo un éxito. Los alumnos pudieron visitar stands de diversas instituciones educativas, descubriendo programas académicos, servicios estudiantiles y todo lo que cada universidad tiene para ofrecer. ¡Fue una experiencia enriquecedora llena de posibilidades! Estuvieron presentes en la feria la Universidad de Navarra (UNAV), la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), la Universidad Villanueva, La Universidad Autónoma de Madrid (UAM), el Instituto de Estudios Bursátiles (IEB), la Universidad Nebrija, el Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-tad), la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT), la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y el Centro de Estudios Universitarios (CEDEU).
Durante la última jornada tuvimos el privilegio de recibir a profesionales destacados de distintos sectores y a antiguos alumnos de Alborada, que compartieron sus experiencias y conocimientos en ponencias y sesiones. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar de primera mano sobre las oportunidades y retos de cada carrera, lo que les permitirá tomar decisiones más informadas sobre su futuro. Los alumnos disfrutaron especialmente la sesión de medicina de Ana Cuadrado, madre de Claudia Meng García, que simuló una operación de apendicitis en el aula donde cada uno de los alumnos tuvo un papel protagonista.
Estamos orgullosos de nuestros estudiantes por su participación activa y su entusiasmo en estas jornadas. Sabemos que están un paso más cerca de convertirse en profesionales y contribuir al mundo de manera significativa.
¡Felicitaciones a todos los alumnos de 2º de bachillerato por su dedicación y compromiso!
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Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
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