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¡Ya llegó el momento!

EDUCACIÓN

¡Ya llegó el momento!

La semana del 16 al 22 de septiembre, los estudiantes de 1º de Bachillerato del colegio Alborada, recibieron la visita de alumnos de 1º bachillerato y de 2º bachillerato del colegio Bischöfliches Gymnasium (Cusanus), del intercambio escolar con Alemania.

Autoría: Britta Mildenberger

01 de octubre del 2024

3 min de lectura

Durante siete días, 22 alumnos de la ciudad de Koblenz, ubicada en el suroeste de Alemania, compartieron momentos inolvidables con sus anfitriones españoles.

El lunes 16 de septiembre, el grupo alemán llegó en autobús desde el aeropuerto, donde fueron recibidos con entusiasmo por sus compañeros españoles, quienes les habían preparado una cálida bienvenida con una selección de “finger food” que incluía tortilla, canapés y jamón.

El martes, primer día completo juntos, realizaron una excursión a Madrid. Allí visitaron el Museo Thyssen, pasearon hasta la Puerta del Sol y disfrutaron de tiempo libre para explorar la ciudad y degustar la gastronomía local. En el museo Thyssen participó en una actividad educativa enfocada en el análisis de retratos, que despertó gran interés entre los alumnos. El miércoles, la jornada estuvo dedicada al arte con un taller de pintura impartido por la artista y pedagoga Stefanie Schminke. Los estudiantes se retrataron mutuamente, aplicando lo aprendido sobre técnicas pictóricas y fortaleciendo su conexión personal. Por la tarde, los alumnos alemanes asistieron a clases junto a sus anfitriones.

El jueves fue el turno de conocer la cultura de Alcalá de Henares. Los alumnos alemanes disfrutaron de una visita guiada por la Universidad y el casco antiguo de la ciudad. Después, tuvieron tiempo libre para explorar el centro histórico a su ritmo. El viernes culminó con una emocionante yincana en el casco antiguo de Alcalá, seguida de una fiesta de despedida en la que los alumnos participaron en un concurso de tapas dulces y saladas. El fin de semana, las familias anfitrionas llevaron a sus invitados a conocer Toledo, Segovia y otros lugares. Finalmente, el lunes, con nostalgia y alegría, se despidieron de sus nuevos amigos, cerrando así una semana llena de experiencias enriquecedoras. Como broche de oro, celebraron el cumpleaños número 18 de una alumna alemana, un momento que recordarán siempre.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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