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Departamento de Orientación

El departamento de Orientación del Colegio Alborada es un órgano que apoya la labor del centro; departamento integrador del proceso educativo y formativo de los alumnos que posibilite en mayor medida su autorrealización, conjugando, por una parte, las capacidades, actitudes, intereses, aptitudes y cualidades de la persona y, por otra, las exigencias derivadas de las opciones que ofrece el mundo académico-laboral.

Atención a la diversidad

En el  Departamento de orientación del  Colegio Alborada la Atención a la Diversidad está presente a lo largo de todo el proceso educativo.

Plan de Acción Tutorial (PAT)

La acción educativa es algo más que impartir conocimientos, supone personalizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, dando respuesta a las necesidades individuales de los alumnos.

Programa de Orientación Académico Profesional (POAP)

Aprender a tomar decisiones, a emprender, a construtir la igualdad entr ehombres y mujeres…

Servicios Departamento

Las familias y el profesorado de nuestro centro es nuestro principal valor y donde debemos centrar nuestra labor

Familias

Familias

Cooperar en la relación tutores–familia en la solución de problemas que afecten a sus hijos.

Orientaline

Nos complace comunicaros que ya tenemos a disposición de los alumnos del colegio que quieran informarse sobre su futuro académico-profesional sobre su futuro:
EL PROGRAMA de Orientación Orientaline

Profesores

Profesores

Transmitirles información acerca de la evaluación psicopedagógica de los alumnos y, en general, sobre las características personales de éstos.

Quienes somos

Jefa de Departamento

Asun Boado

aboado@colegioalborada.es

Orientador infantil y primaria

Juan Antonio Sánchez

jasanchez@colegioalborada.es

Orientador

Eduardo García-Patos

egarcia@colegioalborada.es

Pedagoga

Ana Valerio

avalerio@colegioalborada.es

Pedagoga

Ana Cámara

acamara@colegioalborada.es

Pedagoga

Inés Sanz

isanz@colegioalborada.es

Pedagoga

Inmaculada Vázquez

ivazquez@colegioalborada.es

Pedagoga

María Amor Bellido

abellido@colegioalborada.es

Cuidadora

Sofía Roa

sroa@colegioalborada.es

Pedagoga

María Albares

malbares@colegioalborada.es

Pedagoga

Marta Jímenez

mjimenez@colegioalborada.es

Pedagoga

Sara Rodríguez

srodriguez@colegioalborada.es

Pedagoga

Macarena Álvarez

malvarez@colegioalborada.es

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.