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Dos alumnas del Colegio Alborada, premiadas en el I Festival de Poesía Joven de Alcalá

EDUCACIÓN

Dos alumnas del Colegio Alborada, premiadas en el I Festival de Poesía Joven de Alcalá

Daniela Bac y Ana García-Cubillana, alumnas de 4.º de ESO del Colegio Alborada, han sido galardonadas en la primera edición del certamen de la Revista Poética Escolar.

Autoría: Colegio Alborada

10 de junio del 2026

3 min de lectura

Esta iniciativa, organizada por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, se enmarca dentro del nuevo Festival de Poesía Joven de la ciudad.

El proyecto nació con el objetivo de dar voz a la creatividad de los estudiantes de los distintos centros educativos de Alcalá.

Un jurado seleccionó los mejores poemas de cada categoría para dar forma a este primer número de la revista literaria, que se presentó oficialmente este jueves, 4 de junio, en el Antiguo Hospital de Santa María la Rica, coincidiendo con la inauguración del festival.

Las dos alumnas del Colegio Alborada consiguieron que sus textos pasaran la selección del jurado para ser publicados en la revista y, además, Daniela se hizo con el primer premio de su categoría.

Como parte del reconocimiento, las estudiantes pasaron por los estudios de Onda Cero Alcalá. Allí participaron en una entrevista en la que explicaron cómo fue el proceso de creación de sus textos y pudieron recitar sus poemas en directo ante los micrófonos.

El broche final llegó el jueves 4 de junio con la entrega de premios en Santa María la Rica. En el acto, organizado por la Concejalía, Daniela y Ana recibieron sus diplomas y los primeros ejemplares impresos de la revista con sus poemas editados. Felicitamos a nuestras dos alumnas. Es un orgullo para el colegio ver el talento y el trabajo de sus estudiantes reflejado en un certamen local de este nivel.

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PROYECTO YOUTH MUN MADRID

Proyecto que estamos llevando a cabo con los alumnos de Secundaria de Alborada durante algunas horas complementarias.

El proyecto da protagonismo a los jóvenes, quiénes serán asignados un país a representar en la Conferencia Final de junio de 2022.

Para ello, deben de conocer al detalle todos los aspectos de los Modelos de las Naciones Unidas, y lo pueden hacer completando los módulos de la plataforma online, los cuales se están trabajando con todos los alumnos de 3º y 4º ESO. Una vez completada esta formación, aquellos que deseen formar parte de los delegados de la Conferencia, seguirán adelante con la extensa búsqueda de información sobre su país y con la práctica de las habilidades lingüísticas- pueden hacerlo en español o inglés. Es muy importante que vayan bien preparados, ya que tendrán que exponer el discurso sobre uno de los temas que les hayan indicado en el Senado de Madrid.

Después de esto, estarán un fin de semana debatiendo y haciendo distintas actividades en grupos con alumnos de otros centros de España e incluso de Europa.

 

Podría describirse como una experiencia motivadora para los alumnos en la que amplían su conocimiento, aprenden a expresarse con formalidad y a respetar opiniones y culturas de otros países.

‘Nuestros alumnos necesitan pensar, hablar y sobre todo innovar’. Vamos a hacer que tengan ganas, ilusión y que propongan soluciones para cambiar el mundo.

https://promocionsocial.org/youth-mun-madrid-2017-2021/

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.